作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强化学实验教学是实现新课标要求的重要途径,是推进素质教育、培养学生能力的必然手段,本文就实验教学中的几点方法和在培养人才方面所起的作用加以阐述.
推荐文章
关于新课标下加强初中化学实验教学的思考
新课标
初中化学
化学实验教学
策略
新课标下初中化学实验教学浅析
初中化学
实验教学
学习兴趣
新课标下初中化学探究性实验教学的思考
新课标
初中化学
探究性实验教学
浅谈新课标下初中化学实验教学
实验教学
教学方式
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下如何加强初中化学实验教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 实验教学 演示实验 探究实验 创新
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫其前 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
演示实验
探究实验
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导