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摘要:
我们大家都知道,班队会是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台.但我们的班队会一般都是就事论事,枯燥无味不说,还缺乏主题.一个主题鲜明的班队会在学生自我教育中的作用是不可低估的,对推动德育工作的开展有着明显的实际效果,这种形式的教育方式比生硬的说教要生动得多,灵活得多,能收到事半功倍的效果.
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教育
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生存
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浅议如何做好高校班主任
高校班主任
爱心
和谐师生关系
班主任组织主题班会实效性的研究
班主任
主题班会
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任如何上好主题班队会
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 班主任 主题 班队会
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G635.1|G254.2
字数 2007字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
主题
班队会
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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