合作学习在中学啦啦操教学中应用分析

• 作者: 龚芳
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 合作学习 啦啦操教学 中学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.18.080

摘要

本文研究的是合作学习在中学啦啦操教学中的应用.文章首先从有助于课堂教学效率的提高、有助于学生啦啦操知识和技能的掌握、有助于学生沟通交流能力的提高三个方面入手阐述了合作学习在中学啦啦操教学中的应用价值,然后又在此基础之上,进一步分析了合作学习在中学啦啦操教学中的应用流程,,以期能够借此为中学啦啦操教学活动的开展提供一个新的视角与思路.