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摘要:
中职生正处在青春期发育阶段,心理还不是很成熟,他们对于心理健康方面的知识有着强烈的追求.本文主要分析了当前中职生心理健康教育的现状,基于当前中职生心理健康教育的现状,提出"问题导向、结构科学、柔性激励、多方面协同"的教育模式,以期为当下中职生心理健康教育提供相关的借鉴和参考.
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文献信息
篇名 新时期下中职生心理健康的教育模式探讨
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 中职生 心理健康教育模式 探究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G441
字数 3282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文忠 11 5 1.0 2.0
2 黄晓霞 7 0 0.0 0.0
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中职生
心理健康教育模式
探究
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