初中道德与法治核心素养的培养策略

• 作者: 赵军民
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 核心素养 初中道德与法治课 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.068

摘要

在初中教育中,道德和法治课程是学生实施德育的重要依据,对培养学生的核心素养起着至关重要的作用.就初中学校道德和法治课程的属性而言,以初中生的实际生活为基础,以学生的道德修养和法治素养为教学目的,实现教育理念,培养了正确的学生价值观,促进核心素养的发展.在此基础上,本文对初中道德与法治教学培养学生核心素养进行了详细的分析和探讨,希望能使学生提高核心素养,促进学生的学习,获得知识的同时健康成长.

作者信息

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1	赵军民		1	0	0.0	0.0