翻转课堂在思想道德修养课程教学中的应用

• 作者: 邹海林
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 思想品德修养 应用
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

教育的根本目的是培养品学兼优的高素质人才,思想品德修养是培养高素质人才的重要保障,翻转课堂实现了对传统教学方式的颠覆,对学习过程重新解构和建构。思想品德教师结合自身实际,实施翻转课堂教学,突出学生主体地位,注重学习效率和教学成效,打造优质高效课堂,培养全面发展的高素质人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹海林		6	8	2.0	2.0