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摘要:
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法对滁州市城区四所小学教学现状、师资力量、学生对"武术段位制"的认知等方面进行调查研究,并提出合理化建议,旨在为推动滁州市城区小学武术段位制的发展和推广提供一定的理论依据.
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文献信息
篇名 "武术段位制"在滁州市城区小学开展现状调查
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 武术段位制 调查 小学 开展
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 民族体育
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G807
字数 2937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.10.026
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
武术段位制
调查
小学
开展
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