新课程背景下小学四年级数学教学方法创新探究

• 作者: 郑新华
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 小学四年级数学 教学方法创新
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.023

摘要

数学学科在中小学的课程体系中占据着极为重要的地位,是中小学生需要学习的主要学科课程之一,而且有效的数学教学,也能够促进学生数学素养以及数学学习能力的提升,当前新课程教育教学理念的提出,使得传统数学教学方法已经无法满足现代小学生的学习需求,这就需要小学教师对相关教学方法进行合理有效的创新,以此提高小学四年级数学教学的质量.

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1	郑新华		1	0	0.0	0.0