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摘要:
本文就新课改背景下的高中语文语法教学作个探讨,主要从高中语文教学的必要、实效、操作三方面来谈.从目的性、工具性、现状性方面谈高中语法教学的必要;从语法知识的掌握的意义,谈高中语法教学的实效;从语法教学要重基础、辨特殊、显趣味方面谈高中语法教学的操作.
内容分析
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文献信息
篇名 授人以鱼,不如授人以渔──谈高中语文语法教学的实效性
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 必要 实效 操作
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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1 唐厚学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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必要
实效
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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