高中英语课堂互动教学研究

• 作者: 杨应明
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 师生互动
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

在英语课程的教学中,教师的教与学生的学应是统一的,这种统一的实质,就是互动.现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.也就是说,在教学中如果没有互动,那就不是真正的教学,那样教出来的课堂也就不是真正的课堂.因此互动在高中英语课堂中扮演极其重要的角色.