作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学教学中的解决问题是小学数学教学中的一个重点,同时也是一个难点.广大小学数学老师对于这个问题真是绞尽脑汁,但效果往往不如人意.每一次的小测或大测,都发现不少学生在这个地方丢了很多分数.故此,在教学过程中,教师要从各方面进行全方位的思考,如何改变教学的方法,着力培养学生"解决问题"的能力,发展学生在数学方面的思维.在这个方面进行了多年的探讨,下面谈谈一些体会.
推荐文章
浅谈高年级小学生解决问题能力的培养
培养
高年级
解决问题
能力
浅谈教学中培养小学生解决问题能力的思考
小学数学
解决问题能力
培养策略
教学思考
浅谈小学数学培养学生解决问题能力的策略分析
小学数学
问题解决能力
策略分析
怎样提高小学生解决问题的能力
加强理解
强化读题
仔细审题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学生解决问题能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 解决问题 培养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余杏珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
解决问题
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导