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摘要:
现代学徒制是将传统的学徒制制度和现代职业教育制度的深度结合,在融合过程中,对学生的职业精神和职业道德进行培养.将“工匠精神”融入人才培养的具体教学环节,探索高素质技术技能人才培养经验.现代学徒制下培育“工匠精神”,是应对“中国制造2025”高技术技能型人才的需要,为中国从制造大国向制造强国转变培养更多的现代工匠.
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现代学徒制
高职教育
工匠精神
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的高职学生“工匠精神”培育研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 高职教育 现代学徒制 工匠精神
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 南方论坛
研究方向 页码范围 16,31
页数 2页 分类号 G712
字数 2723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.15.011
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
现代学徒制
工匠精神
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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28817
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