小学语文成语故事的教学方法创新分析

• 作者: 黄少慧
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 成语故事 教学方法 创新分析
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.007

摘要

成语是优秀传统文化的重要组成部分,也是小学语文教学中的重要内容,成语本身蕴含的内容和文化内涵也比较丰富,学习成语对于提升小学生的语文学习水平,让学生提炼语言表达能力,提高写作能力等都具有积极作用.本文从小学语文成语故事传统教学问题出发,谈了小学语文成语故事的教学方法创新路径,旨在能够丰富学生的语言涵养,为日后的语文学习积累丰富的素材.