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摘要:
本文分析了当前大学英语课程的现状,阐述了项目教学以及模块化教学模式的内涵、探讨了其在大学英语课堂中的应用可行性,并在此基础上提出以项目为导向的大学英语模块化教学模式的构建,从而发挥学生的主观能动性,提升学生对英语学习的兴趣,转变学生的学习态度,满足应用型人才培养的需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于项目制教学的大学英语模块化教学模式的构建
来源期刊 人文之友 学科
关键词 项目教学 大学英语 模块化教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛欢 华北理工大学轻工学院 12 3 1.0 1.0
2 吴印林 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
大学英语
模块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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