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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是一门在促进学生全面发展过程中起着关键性作用的基础学科,因而,提高语文教学质量,进而提升学生语文素养是小学语文教师的根本目的.传统小学语文教学方法单一,灌输式教学法扼杀了小学生的学习积极性.课程改革理念下的小学语文教学应该遵循快乐教育理念,运用快乐教学法,在课堂教学中以学生为主体,运用多样化的教学手段让他们感受到语文学习的快乐,将语文课堂变成他们快乐学习、主动探究的平台.
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篇名 快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 快乐教育理念 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究1
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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