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摘要:
体育游戏具有知识性、竞争性、娱乐性、智能性和趣味性的特点,运用这种方法进行教学,可以丰富教学手段和教学模式,促进学生学习氛围的提高,在竞争中体验到快乐.同时,体育游戏还能将学生的体质增强,把规定的动作掌握到,有利于学生运动能力的增强,同时对学生游戏能力、竞争能力、思维能力的培养有利.对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对体育游戏在中职体育教学中的运用进行了探讨,以供参考.
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浅谈民间体育游戏在中职体育教学中的运用
民间体育游戏
中职体育教学
优势
体育游戏在中职体育教学中的运用
体育游戏
中职体育教学
实际应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议体育游戏在中职体育教学中的运用
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 体育游戏 中职体育 兴趣
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G807
字数 1702字 语种 中文
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体育游戏
中职体育
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