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摘要:
中职院校教育体制的改革对中职院校班主任德育能力的提升提出了更高的要求.进入新时期,就中职院校班主任而言,其自身的专业素养首先要符合职业技术教育的特征,在教育教学过程中,还要进一步开展对于学生的德育教育工作,并要积极进行创新,最大程度上发挥班主任在中职院校德育教育工作中的积极作用,推进中职院校教育教学工作的长远发展.基于此,文章在分析中职院校班主任德育能力发展现状的基础上,提出中职院校班主任德育能力提升的相关措施,以期可以为广大同仁提供些许参考和借鉴.
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文献信息
篇名 新时期中职院校班主任德育能力提升策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 中职院校 班主任 德育能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G4
字数 2042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.111
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