作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
绘本作为一种新颖的教学方式应用到小学英语教学中,能够给小学生更为丰富的学习体验,提升对英语学习的兴趣.从小学英语教学出发,分析了应当如何在英语教学中充分利用绘本资源来辅助教学,使得小学生对英语学习有着更好的成效.
推荐文章
英语绘本资源在小学英语教学中的有效运用探究
小学英语
英语绘本
词汇量
阅读能力
表达能力
英语绘本在小学英语教学中的应用
英语绘本
小学英语
应用
英语绘本在小学英语教学中的运用
英语绘本
小学英语教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教学中绘本资源的利用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 英语教学 绘本
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪雁秋 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (54)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
英语教学
绘本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导