提升小学语文阅读教学有效性的策略研究

• 作者: 吴栩栩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要内容,是提升学生语言理解能力、语言表达能力和知识水平的重要途径,所以提高小学语文阅读教学的有效性具有重要的意义.但是从实际的情况来看,小学语文阅读教学中还存在着一些问题,对这些问题进行简要分析,然后提出了提升小学语文阅读教学有效性的策略,旨在为人们提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴栩栩		1	0	0.0	0.0