儿童课外读物版式设计趣味性研究

• 作者: 申瑞潇
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 儿童 课外读物 版式设计 趣味性
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 文艺博览
• 页码范围: 48,47
• 页数: 2页
• 字数: 3163字
• 语种: 中文

摘要

儿童时期处于人生的关键时期,思想与认知都处于启蒙阶段,对儿童的教育与培养无疑是人生当中最重要的环节.而书籍作为传播知识的媒介,在儿童启蒙教育阶段则起到了至关重要的作用.处在不同的阶段的儿童有着不同的特点和对外界的需求,生动而具有趣味性的图书版式能给小读者以全新的阅读感受,从而激发阅读兴趣,起到有效传播知识的目的.因此,儿童课外读物的版式趣味性设计则显得尤为重要.本文将通过对6～9岁儿童的审美心理及特点的分析,来阐述对儿童课外读物的版式进行趣味性设计的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申瑞潇	河北科技大学研究生学院	4	1	1.0	1.0