真实感悟:小学语文朗读教学的追求

• 作者: 张爽 胡希峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 朗读教学 感悟 优质学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学应该重视自然朗读,实现学生真实感悟的探索和追求.因此,要学习课标要求,学习优秀课例并转化为基本指导策略,促进优质学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爽	山东省济南市汇文实验学校小学部	8	8	1.0	2.0
2	胡希峰	山东省济南市汇文实验学校小学部	1	0	0.0	0.0