基于教学统计数据对"石油天然气地质学"教改方案的思考

• 作者: 夏鹏 王甘露
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 问卷调查 数据分析 石油天然气地质学 教改方案 高等教育
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.47.036

摘要

本文基于"石油天然气地质学"课程学习情况问卷调查结果,结合统计分析方法,揭示学生在课程学习中存在的主要问题,并针对主要问题探讨教学改革方案.分析认为课程教学应精简知识点、重视课程理论框架的构建;关注非常规天然气地质特征;加强对学生平时表现及基本技能的考核.