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摘要:
良好的创造能力和语言能力都是思维能力的具体体现,思维能力的高低同样也彰显着一个人智慧能力的高低.下面本文将在小学英语阅读教学的基础上,对在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力的多种教学方法进行详细分析,对在小学英语阅读教学中学生思维能力的培养策略展开全面探讨.
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英语阅读教学中的思维能力培养
知识
结构
文化视野
语用能力
交际能力
小学语文阅读教学中学生创新思维的培养
小学语文
阅读教学
创新思维
初中英语阅读教学中的学生思维能力培养分析
初中英语阅读
思维能力
相应对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学英语阅读教学中学生思维能力的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学英语 阅读教学 思维能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G4
字数 1566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.037
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作者信息
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1 赵志静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
思维能力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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