作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读能帮助学生认识社会和人生,丰富情感、陶冶情操、形成健全人格,能培养学生开放、多元的文化精神,为他们形成创造性应对社会的能力打下坚实的基础。目前中学生课外阅读的现状不容乐观,阅读能力较差,这主要与他们缺乏阅读的兴趣有关。提高中学生的阅读兴趣已刻不容缓。如何提高中学生的语文课外阅读兴趣呢?
推荐文章
高中学生课外阅读现状及方法指导
课外阅读
现状
方法指导
藏族中学生课外阅读兴趣培养策略
藏族
中学生
课外阅读
兴趣
培养策略
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
浅谈中学生语文课外阅读习惯的培养
中学生
语文
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高中学生的语文课外阅读兴趣
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中学生 语文课外阅读 兴趣
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2065字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中学生
语文课外阅读
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导