新媒体环境下大学生爱国主义教育的思考

• 作者: 樊帆
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体环境 大学生 爱国主义教育
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.07.329

摘要

爱国主义是中华民族自立于世界民族之林的强大精神动力,无论何时都必须延续.大学阶段是形成正确的价值观,养成良好的行为习惯的关键阶段,因此对大学生加强爱国主义教育尤为重要.然而,21世纪以来,新媒体以其及时性、互动性、隐蔽性等特点迅速在大学生这一群体蔓延.一方面,对大学生爱国认知和情感造成冲击,而且使大学生爱国主义教育的模式和环境受到挑战.另一方面,开拓了爱国主义教育新平台,丰富了爱国主义教育资源.面对新媒体消极和积极两方面的影响,可以通过优化新媒体环境、加强对新媒体道德约束等措施,使新媒体成为弘扬爱国旋律、营造爱国氛围的媒介.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊帆	山西师范大学政法学院	1	1	1.0	1.0