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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着国家的进步,社会经济的发展,人们越来越重视培养学生的语文核心素养.一方面,学生语文核心素养的培养需要提高学生的阅读兴趣,并且老师在教学实践中要注重引导学生掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯.另一方面,阅读不仅是增强学生理解能力的重要学科,也是提高学生核心素养的基本途径.而绘本阅读作为一种新的阅读素材,其内容和形式有利于培养学生的阅读兴趣,从而提升学生的语文核心素养.
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文献信息
篇名 以绘本阅读为载体,提升学生语文核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 绘本阅读 载体 语文 核心素养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
载体
语文
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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