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摘要:
班主任作为学生学习和生活的导师,全面负责学生的健康成长。具体而言,在小学班主任工作中,班主任需要用自己真诚的心灵和方方面面引导来促进学生的学习,对学生进行生活辅导,让学生在爱的环境中茁壮成长。班主任是全班发展的领导者,作为新时代的小学教师,我们有责任在班级范围内构建平等,民主的班级气氛,让学生开始民主意识。另外,班主任还需要学会认真倾听学生的声音,成为学生的好朋友,让学生有任何问题都能够积极找到班主任来解决。要做到这一点,才可以说我们可以称得上是一名合格的小学班主任,可以让学生更喜欢自己,获得更多学生的爱。
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文献信息
篇名 浅谈如何做好小学班主任管理工作
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学教育 班主任 班级管理
年,卷(期) hjc_2018,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G625.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春亚 江苏省张家港市暨阳实小城西分校 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
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班级管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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