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原文服务方: 新课程       
摘要:
"留白"被广泛运用于小学语文教学中.在语文教学中,"留白"对课堂教学作用甚大,巧用"留白",也反映教师的教学艺术,彰显教师的个性化教学.提出运用"留白",提升小学语文教学效果的论题,并对如何"留白"的问题进行简单的阐述.
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文献信息
篇名 正确运用"留白",提升小学语文教学效果
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 语文教学 '留白'方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
语文教学
'留白'方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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