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我的学习我评价 ——浅谈学生自评和互评
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摘要：
在传统教学中,教师掌握着评价学生学习效果的主动权,学生的自评和互评相对较少,学生的主体地位没有得到充分发挥.要发挥学生在评价中的主体地位,必须注重学生自评和互评.教师在评价活动中起到引导作用,积极营造民主氛围,建立激励鼓励机制.
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评价
自评和互评
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丝路视野
主办单位：
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
2096-1200
CN：
64-1702/G0
开本：
出版地：
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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