强化小学语文阅读教学的探究

• 作者: 丁数华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读 教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是主要学科之一,在我国小学教育中占据主要位置,教师要对小学生的语文知识、语文素养进行综合培养.小学语文教学在我国传统应试教育影响下,受到多方面原因限制,已不能满足当下小学生的阅读需求.教师应不断创新小学语文阅读教学模式,提高小学生语文素养,顺应目前新课程改革需求,在新课程教学理念下,提高教师阅读教学质量.因此,对强化小学语文阅读教学策略进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁数华		2	1	1.0	1.0