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摘要:
本文主要针对了在新课改背景下数学专业师范生在已有的实践训练和课程体系,同时结合中小学一线教学对教师在教学技能方面的相关要求,在现有培养方式的基础上补充并且完善,提出相应的改进实施办法,进一步提高数学专业师范生的教师技能训练的实效性和针对性。
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数学
师范生
教学技能
化学师范生教学技能培养策略研究
化学师范生
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于新课改背景下数学师范生教师技能的培养研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新课改 数学 师范生 教师技能 培养
年,卷(期) hjc_2018,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G652
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董艳芹 8 4 1.0 2.0
2 朱妍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
数学
师范生
教师技能
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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