中职英语任务型教学法研究 ——以语法课冠词为例

• 作者: 陈彩霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 抗挫能力 小学体育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.039

摘要

抗挫能力是一种优秀的心理素质,也是对抗外界环境变化和刺激的一种能力,它可以是泰山崩于前而色不变,也可以是勾践每日的卧薪尝胆,它对一个人的成长和发展有着重要的积极意义.因此,在小学体育学科教学中,我们要尝试对学生实施抗挫教育,让学生在多次训练和心理暗示中,形成越战越勇,顽强拼搏的抗挫意识和精神.