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摘要:
随着时代的不断发展,人与人之间的交往日益频繁,运用语言表达已是必不可少.儿童是学习语言表达的最佳时期,如果能在这一阶段对他们进行一定的培养、规范、形成良好的语言表达习惯,对他们日后的成长、学习、工作都是极其有益的.因此,在教学中,我们要注重培养小学生的语言表达能力,让他们"能说、会写".激发他们的表达欲望、表达礼仪及表达习惯.
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例谈小学生数学语言表达能力的培养
小学生
数学语言表达能力
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文献信息
篇名 浅谈小学生语言表达能力的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 语言表达能力 兴趣 敢说敢问 会说
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.157
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研究主题发展历程
节点文献
语言表达能力
兴趣
敢说敢问
会说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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