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摘要:
高中数学教学改革是教育改革中重要的组成部分,而其最为强调的就是有关于培养学生的创新思维能力.所以,广大高中数学教师都在寻求合适的方法和途径来培养学生的创新能力.为了打破传统教学的灌输模式,新课改着力点在于在课堂上树立学生的主体地位.教师应为课堂良好氛围的营造起辅助的作用,而真正让学生自主参与到整个学习氛围当中.
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文献信息
篇名 高中数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 高中数学教学 学生创新能力
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 2183字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
学生创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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