基于游戏的高中体育教学

• 作者: 李建军
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 游戏 高中 体育教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.12.074

摘要

在体育教学中合理运用体育游戏,是体育教学的创新手段之一.学生在游戏中,不断发现体育活动的有趣性,不断发现体育活动放松身心的益处,就会乐于上体育课,就会跟随教师的教学进程进行学习、训练.不是在教师的逼迫下,而是在自己内心感受的引领下进行的体育锻炼,对提高学生的身体素质,培养学生的团队合作能力会起到事半功倍的效果,这是体育教师在不断努力最求的教学效果.教师应该在教学中不断探索新的教学方法,创造新的游戏,以学生为本,为学生服务,使他们在积极地锻炼中,增强体魄,提高综合素质能力.