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高职院校计算机实践教学的新思考
高职院校计算机实践教学的新思考
作者:
宋颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
计算机课程
实践教学
摘要:
因为现代国家与社会需求的人才越来越倾向于高专业知识技能方面,因此为社会培养高素质技术型人才的高职院校应当关注起计算机的实践教学的关键性意义,在当前新时期的计算机教学中注入实践教学的新理念.为此,本文将高职院校计算机的实践教学作为研究对象,对其应该进行的理论学习、上机操作、增加实践课内容等三个方面展开了一个详细的阐述,深化计算机课程的理论与实践有机结合的教学模式,进一步达成高职院校培养人才的教学目标.
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文献信息
篇名
高职院校计算机实践教学的新思考
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
高职院校
计算机课程
实践教学
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
计算机教学
研究方向
页码范围
74
页数
1页
分类号
字数
2121字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-528X.2018.25.069
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宋颖
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高职院校
计算机课程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
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