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摘要:
以应用型本科院校招收的职校生源学生为研究对象,根据积极心理品质的内涵分析职校生源学生的心理问题类别,提出职校生源学生积极心理品质培养目标,探讨职校生源学生积极心理品质培养途径.
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本科护生主要积极心理品质现状及其影响因素研究
积极心理品质
本科
护生
教养方式
家庭
影响因素
教育
学生积极心理品质的培养
心理健康
健康教育
心理品质
品质培养
医学生积极心理品质的现状调查及影响因素研究
医学生
积极心理品质
影响因素
心理健康
身体健康
情绪调控
心理弹性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科院校职校生源学生积极心理品质的培养研究
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 应用型本科院校 职校生源 积极心理品质 培育
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G642
字数 1821字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蓉 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
职校生源
积极心理品质
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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