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摘要:
高职计算机应用课程的典型特点就是实用性,为了能够提高学生的实用技能,教师需要注重项目化教学在高职计算机应用实训中的运用,合理设计项目实训内容的同时,需要结合学生的实际情况对其项目任务进行制定,引导学生自主对其进行探究和思考,使学生能够在实际具体问题的解决过程中灵活运用所学知识,从而为学生日后更好的发展提供保障.
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高职院校
计算机课程
实训教学
创新
项目化教学在高职计算机应用专业实训环节中的应用
项目化教学
计算机
专业
实训
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 项目化教学在高职计算机应用实训中的运用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 项目 教学 高职 内容 实训 实践性 综合素质
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.25.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏 5 2 1.0 1.0
2 宋海英 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
项目
教学
高职
内容
实训
实践性
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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8479
论文1v1指导