探索性教学理念指导下高中数学教学的优化

• 作者: 王天顺
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 探索性教学 理念指导 高中数学 教学优化
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中教育的实际形式下，高中数学教学课程是高中教育阶段中最为重要的教学科目之一。高中数学教学，是对学生思维能力的一种有效性培养，并且，高中数学教学对学生综合素质以及综合能力的培养提升有着非常重要的作用。但是，数学教学的这项课程本身需要非常强的逻辑性和理论性能力，而且在长期的应试教育思维的影响下，高中数学教学的实际效率是比较差的。相应的实际教学理念已经不符合现代化教学的实际发展需要了。所以，探索性教学理念在高中数学中的应用是新时期下高中数学教学在教学实践改革中的重要性转变。

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1	王天顺		1	0	0.0	0.0