从人本主义视角浅析高校"4+1 "国际班学生管理现状——以南京理工大学紫金学院为例

• 作者: 张雪飞 朱兵 陈玮
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 学生管理工作
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2777字
• 语种: 中文

摘要

人本主义思想与国外注重学生个性化发展的观念非常契合,因此,采用人本主义的管理思想,是解决中外合作办学学生管理工作难题的重要手段.本文剖析人本主义在学生管理中运用的实际意义,并立足紫金学院"4+1"本硕连读国际班学生管理经验,分析目前管理工作中存在的实际问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兵	南京理工大学紫金学院	4	1	1.0	1.0
2	陈玮	南京理工大学紫金学院	5	5	1.0	2.0
3	张雪飞	南京理工大学紫金学院	3	7	1.0	2.0