公费师范生信息素养培养机制研究

• 作者: 马建军 马文娟
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 公费师范生 信息素养 培养机制 创新型教师
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 字数: 3961字
• 语种: 中文

摘要

在信息化发展背景下,信息素养越来越得到学界关注.公费师范生,作为未来优秀教师的储备力量,如何提高信息素养,值得思考.文章对信息素养的概念进行分析,提出公费师范生培养中存在教学观念与信息意识培养之间的矛盾、教学内容与信息技术应用之间的矛盾、教学方法与信息化教学之间的矛盾等方面的问题,并提出:结合课程建设,加强信息意识培养;结合课程教学,提升信息技术应用能力;结合实习实训,完善信息化教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建军		23	18	2.0	4.0
2	马文娟		15	4	1.0	1.0