探究中学任课教师参与班级德育管理的现状与策略

• 作者: 周雯
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 德育管理 现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

学校的教育以德育为先,思想品德反映了一个人的思想道德水平、人生价值观的基本取向,初中德育管理工作越来越受到社会及教育界的关注,全面发展德育教育必然是中学教育的一个重要组成部分.本文通过对德育工作现状的分析,提出了现阶段班级德育工作中常见的问题,同时以此为基础、总结本人对班级管理的经验,进行了对策研究,以改善班级德育管理的现状,提升学生的思想意识层次的道德水平.