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摘要:
高中英语教学大纲明确指出:"高中英语教学要在初中英语教学的基础上巩固扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习与运用英语切实打好基础."本文主要就高中英语教学活动中培养学生的阅读理解能力的方法进行探究.
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文献信息
篇名 如何培养高中英语阅读理解能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中英语 阅读理解 培养探究
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.138
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读理解
培养探究
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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