声势律动在初中音乐教学中的运用研究

• 作者: 景珠
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 声势律动 初中音乐 教学
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.34.071

摘要

随着新课改的不断发展与推广,音乐作为初中教育中的一门学科,对学生的审美能力有基础性的培养与提升作用.声势律动在音乐教学中的运用,有利于学生提升音乐教学内容的兴趣,对学生自身的节奏感,记忆力等能力有一定的培养作用.本文针对声势律动在初中音乐教学中的作用与运用,结合自身的教学经验提出一定的建议与意见,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景珠		3	10	2.0	3.0