茶文化素养培养在英语教学中的运用

• 作者: 关娇娇
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化内涵 素养培养 英语教学 运用机制 习惯引导
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 2910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.11.172

摘要

茶文化对当前英语教学机制创新有着重要影响.在文化包容与精神启迪的今天,如果我们想要真正让英语教学实现理想效果,就必须注重文化素养的理解与启迪,通过真正的语言认知,加上全面而系统化的实践体验,从而实现当前整个英语教学活动的本质创新与优化.本文拟从当前英语教学活动的问题研究视角出发,通过融入茶文化素养培养的内涵及价值,在系统化分析英语教学活动的实施要求之后,具体分析英语教学活动中茶文化素养培养的运用机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关娇娇	长江大学工程技术学院	12	64	3.0	8.0