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摘要:
初中数学教学过程中教师要想构建高效课堂,应更新教学理念,改变传统的教学模式,并在新课改的背景下积极运用多媒体技术,在网上下载教学资源,设计成教学课件,播放生动立体的画面,呈现生动立体的教学内容,激发学生学习兴趣,调动学生主动投入到学习之中,进而高效学习知识点。此外,也可以引入问题,驱使学生主动探究教材内容,自主总结知识,有效提高自主学习能力,最终取得较好的教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈如何实现初中数学教学的高效性
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中 数学教学 教学模式
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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