农村学校小组合作学习在物理探究性学习中的实践与反思

• 作者: 张炳南
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 高中物理 探究性学习
• 年，卷（期）: hjc_2018,（48）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着《基础教育课程改革纲要(试行)》的推出,小组合作学习作为一种新的有效的学习方式,越来越受到各科教师的喜爱,他们逐渐把小组合作学习作为学生课堂学习的一种学习方式。但在小组合作学习真正的实施过程中,很多研究者发现一些教师及学生在理解、运用该种学习方式时存在一些误区,以致于小组合作学习流于一种形式,没有起到真正的学习效果。笔者在该文中从归纳小组合作学习及探究性学习的特点入手,探讨小组合作学习与探究性学习的关系,在高中物理教学实践中运用该学习方式组织探究性学习,从中得出农村学校探究性学习在小组合作模式下几点思考和建议。

作者信息

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