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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育品德与社会课程标准》对教学提出了更高的要求,其要求教师不仅要教授学生专业的知识,还要不断地提高他们的德育水平.在农村小学教学中,班主任将教学的重点放在了知识的讲解上,很少会重视学生的言行举止,这就使得他们的理论知识与实际行为不统一.在此对如何做好农村小学班级的德育工作进行了简单的探究.
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浅谈农村小学班主任如何做好班级管理工作
农村小学
班主任
班级管理
在小学班级管理中有效开展德育工作的探讨
小学班级管理
德育工作
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化班级管理 ——浅析如何做好农村小学班级的德育工作
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 班级 德育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林光球 广东省台山市四九镇中心小学 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
班级
德育
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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