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利用信息圈,助推物理学习
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摘要：
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浅谈跨越物理学习的思维障碍
初中物理
思维障碍
跨越
探究高中物理学习方法
高中物理
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初中物理学习策略的培养研究
初中物理
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电脑迷
主办单位：
电脑报社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1672-528X
CN：
50-1163/TP
开本：
16开
出版地：
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202（武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070）
邮发代号：
78-230
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
29651
总下载数（次）
121
总被引数（次）
8479
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