"互联网+"高校思政课混合式教学模式探究

• 作者: 薛萌
• 来源期刊: 才智
• 关键词: "互联网+" 思政课 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

我国高校思政课内容枯燥乏味、教学方式单一的教学现状,"互联网+高校思政课"的混合式教学模式的优势凸显,即教学内容更具有吸引力、教学形式更加灵活多样,并提供了丰富的教学资源、创新了师生沟通方式、激发学生将主观能动性融入学习当中.在"互联网+"背景下,通过网络信息技术在思政课教学中的运用,构建的混合式教学模式有效解决了目前思政课教学的困境,提升了思政课教学的成效,为新时代高校思政课教学的改革做一些有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛萌		1	1	1.0	1.0